Das Schreiben von Gutachten ist ein unverzichtbarer Teil der juristischen Ausbildung. Neben einem zunehmenden Bewusstsein an den Universitäten dafür, dass das Schreiben allgemein als Schlüsselqualifikation verstärkt vermittelt werden muss, spricht auch die steigende Zahl der Veröffentlichungen über den Gutachtenstil für ein Interesse an expliziter Vermittlung. Hierfür braucht es konkrete und vielfältige Schreibanlässe und -übungen. Der Lerneffekt von Schreibübungen stellt sich allerdings nur ein, wenn diese Bezug zum Fach, eine angemessene Komplexität haben und von Feedback und Austausch begleitet werden.

Wer das Gutachtenschreiben vermitteln und anleiten möchte, stößt häufig auf Fragen wie:

• Welche Übungen gibt es, um das Gutachtenschreiben zu lehren?
• Wo kann ich Übungsmaterial bekommen?
• Wie kann ich dieses in meiner Lehre/Arbeitsgemeinschaft einsetzen?

Der Workshop baut inhaltlich auf dem vergangenen Workshop zum Gutachtenstil von Tina Hildebrand auf - Sie können allerdings auch teilnehmen, wenn Sie an diesem Workshop nicht teilgenommen haben.

Arbeitsform

• Präsentation
• Gruppenarbeit
• Think-Pair-Share