Die rasante Entwicklung der Künstlichen Intelligenz (KI) verändert die Bildungslandschaft grundlegend. Wie können Sie als Lehrende damit umgehen - ohne sich selbst zu überfordern und KI möglichst niedrigschwellig in Ihrer Lehre integrieren, sodass Studierende sich 'nebenbei' mit der Verwendung von KI auseinandersetzen und lernen über die Nutzung von KI im akademischen Kontext kritisch zu reflektieren?   

Zunächst bietet dieser Selbstlernkurs Ihnen Perspektiven zur Frage, warum KI mittlerweile ein unumgängliches Thema in der Hochschullehre ist und welche KI-bezogenen Kompetenzen Studierende künftig benötigen. Daran anschließend geben zahlreiche praxisnahe Ideen und Methoden Anregungen, wie Sie KI in Ihren eigenen Lehrveranstaltungen berücksichtigen können, auch ohne KI-Expert*in zu sein.

Inhalte

• Modell zur Formulierung KI-bezogener Lernziele
• Methodensammlung mit Praxisbeispielen, wie einzelne Methoden konkret eingesetzt werden können, um KI-Kompetenzen Studierender zu fördern
• Workbook für die Planung einer Lehrveranstaltung, in der (auch) KI-Kompetenzen gefördert werden sollen
• Workbook für die Planung von Leistungsnachweisen, mit denen unterschiedliche Facetten von KI-Kompetenzen geprüft werden können

Weiterführende Inhalte zum Umgang mit KI in der Lehre finden Sie in unserem Kursangebot u. a. zu allgemeinen Grundlagen und Herausforderungen des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz im Kontext von Hochschullehre, Planung und Durchführung von Prüfungen.